20 de şcoli generale din Moldova au devenit accesibile pentru elevii cu dizabilităţi şi cu cerinţe educaţionale speciale

Peste 400 de elevi cu dizabilităţi şi cu cerinţe educaţionale speciale din 20 de şcoli generale din Moldova, au acces la educaţie alături de semenii lor, după ce instituţiile de învăţământ au fost renovate şi dotate cu cele necesare.

Acest lucru a fost posibil datorită proiectului pilot „Integrarea copiilor cu dizabilităţi în şcolile generale”. Proiectul este realizat cu suportul unui grant în valoare de 2,86 milioane de dolari SUA, este oferit de Guvernul Japoniei, prin Fondul de Politici de Dezvoltare a Resurselor Umane (PHRD), administrat de Banca Mondială şi gestionat de FISM. Prezentarea rezultatelor proiectului a avut loc luni, 29 ianuarie 2018.

La eveniment au participat Masanobu Yoshii, Ambasador al Japoniei în Republica Moldova, Anna Akhalkatsi, Manager de țară al Băncii Mondiale, Igor Șarov, Secretar general de stat al Ministerului Educației, Culturii și Cercetării, Mircea Eşanu, director executiv al Fondului de Investiţii Sociale din Moldova, reprezentanţi ai autorităţilor locale şi ai instituţiilor de învăţământ din ţară.

Din cei circa 100.000 de dolari SUA alocaţi pentru fiecare şcoală, au fost construite rampe, montate bare de sprijin, instalate uşi speciale, pavaj, blocuri sanitare adaptate, sisteme de aprovizionare cu apă şi canalizare, sisteme electrice, de ventilare, de încălzire şi acoperişuri. S-a efectuat iluminarea tablelor, au fost procurate elevatoare. În şcoli au fost create şi amenajate Centre de resurse pentru copiii cu cerinţe educaţionale speciale, ce includ cabinete de kinetoterapie, psiholog şi logoped.